SIGNER AVEC BEBE EN EAJE
Langue des signes des bébés en EAJE
Formation créée le 15/10/2025. Dernière mise à jour le 30/10/2025.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiSIGNER AVEC BEBE EN EAJE
Langue des signes des bébés en EAJE
Les jeunes enfants communiquent bien avant de savoir parler. Le projet “Signer avec bébé” vise à enrichir la communication adulte/enfant grâce à des signes issus de la Langue des Signes Française (LSF) adaptés aux tout-petits. Il s’inscrit dans une démarche bienveillante, inclusive et respectueuse du rythme de chacun, conformément aux orientations du cadre national pour l’accueil du jeune enfant (CNAJE)
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux du “Signer avec bébé” dans le développement global de l’enfant
- S’approprier les principes de la communication gestuelle associée à la parole
- Acquérir un lexique de base (environ 40 signes) utilisables au quotidien en EAJE
- Être capable d’intégrer les signes dans les routines, comptines et activités éducatives
- Construire une démarche cohérente d’équipe autour du projet
Profil des bénéficiaires
- Parcours adapté à tous professionnels de la petite enfance (crèches, maisons d'assistants maternelles, école maternelles)
- Familles partenaires du projet
- Enfants de 4 mois à 3 ans
- Aucun
Contenu de la formation
1. Contexte et fondements
- Origine du concept “Signer avec bébé”
- Apports sur le développement du langage
- Place du geste dans la communication préverbale
- Différence entre LSF, signes adaptés et mime
2. Apprentissage du lexique de base (1re partie)
- Découverte et pratique de 20 signes essentiels : manger, boire, fini, encore, dodo, tétine, bonjour, au revoir, merci, papa, maman, jouer, livre, musique, content, triste, peur, pipi, caca, calin.
3. Apprentissage du lexique enrichi (2e partie)
- Émotions, activités, animaux, actions du quotidien. Exemples : peur, colère, fatigué, rigoler, aimer, ballon, musique, dessin, dehors, chat, chien.
4. Mise en pratique dans les routines EAJE
- Comment signer sans surcharger
- Choisir les signes utiles selon les moments de la journée
- Structurer une cohérence d’équipe
- Lien avec le projet pédagogique
5. Activités ludiques et comptines signées
- Comptines gestuées
- Lecture d’histoires signées
- Atelier création d’une activité signée
6. Bilan, évaluation & perspectives
- Synthèse des apprentissages
- Echanges sur la mise en œuvre en EAJE
- Évaluation des acquis et de la satisfaction
- Remise de ressources complémentaires
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement ou suivi de présence en ligne
- Contrôle du déroulé et de la progression pédagogique
- Bilans intermédiaires et ajustements si nécessaire
- Évaluation de pré-formation (avant)
- Quiz, études de cas, mises en situation (pendant)
- Évaluation finale des acquis et satisfaction à chaud (après)
- Évaluation à froid sur la mise en pratique (quelques mois plus tard)
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports de formation (présentations, fiches techniques, grilles d’observation)
- Etudes de cas et outils professionnels du secteur de la petite enfance
- Accès à la Plateforme de formation en ligne (émargement/support de l'action de formation/évaluations)
- Matériel de projection et/ou paperboard et/ou espace collaboratif numérique pour présentation des ressources pédagogiques
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- - Les participants reproduisent correctement les signes enseignés - Ils savent intégrer les signes dans les routines et activités avec les bébés - Les participants expriment leur satisfaction et motivation à poursuivre la pratique - Les supports pédagogiques sont jugés utiles et exploitables en EAJE
- Le participant reçoit un certificat de réalisation de l'action de formation délivrée par l’organisme de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Pour toute demande relative à une situation d'handicap, merci de prendre attache avec notre référente handicap : BOISEDU Laurence - 0692 49 00 45 - contactrfoi@gmail.com